L'éducation thérapeutique du patient diabétique au travers de la santé mobile

Testini, Stéphanie; Ruhin, Alexia

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Bachelor thesis

L'éducation thérapeutique du patient diabétique au travers de la santé mobile : travail de Bachelor

2019

79 f.

Mémoire de bachelor: Haute école de santé Genève, 2019

French Au travers du modèle de la promotion de la santé (HPM), Nola Perden identifie le rôle de l'individu dans sa rechercher vers la santé la plus optimale avec l'accompagnement des soins infirmiers. Dans un contexte d'augmentation des maladies chroniques et plus précisément du diabète, la santé mobile représente un outil exploitable et prometteur. Les outils technologiques sont présents dans le quotidien de la majorité de la population et ne cessent d'évoluer. La vision de la santé est remaniée, et dans ce sens, la santé mobile voit le jour. L'éducation thérapeutique représente le noyau de la prise en soins du patient atteint de diabète. Par ce moyen, la santé mobile peut accompagner le patient et l'infirmière tout au long du parcours. Les six articles de cette revue de littérature ont été sélectionnés partir des bases de données Pubmed et Cinahl. Ils sont de langue anglaise et ont été publiés entre 2012 et 2019.

Language

French

Classification

Nursing

Notes

Haute école de santé Genève
hesso:hedsge

License

License undefined

Identifiers

RERO DOC 327603
RERO R008987972

Persistent URL

https://sonar.ch/hesso/documents/315554

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Texte intégral: 1706

SONAR|HES-SO

Bachelor thesis

L'éducation thérapeutique du patient diabétique au travers de la santé mobile : travail de Bachelor

Diabètes

Éducation des patients

Soins infirmiers

Innovations technologiques

Applications mobiles

diabète

santé mobile

autogestion

éducation thérapeutique

intervention infirmière

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