Mise ne place d'un processus de gestion et de prise de décisiobs pour l'ajout de nouvelles fonctionnalités sur la plateforme Moodle
SONAR|HES-SO
- Bretz, Louise
- Steiner, Thomas (Degree supervisor)
- Sierre : Haute Ecole de Gestion Valais, 2022
Bachelor of Science HES-SO (BSc) en Informatique de gestion: Haute Ecole de Gestion Valais, 2022
French
Ce travail a pour objectif de mettre en place un processus décisionnel pour l’ajout de toute nouvelle fonctionnalité sur la plateforme d’apprentissage Moodle de la HES-SO, ainsi que de paramétrer un logiciel en ligne offrant différents services de gestion et de suivi des tâches de l’équipe Cyberlearn. Ces outils permettent à Cyberlearn une meilleure réponse à certains besoins de la communauté de sa plateforme d’apprentissage et son utilisation.
Le processus décisionnel de l’ajout d’une nouvelle fonctionnalité est divisé en quatre phases : l’analyse de la demande, l’intégration, le test et l’accompagnement du changement. Pour répondre à la question « est-ce que la demande est recevable ? », quatre critères d’acceptation ont été établis dans une grille multicritère. Des critères de priorisation ont aussi été définis.
Le processus décisionnel de l’ajout d’une nouvelle fonctionnalité est divisé en quatre phases : l’analyse de la demande, l’intégration, le test et l’accompagnement du changement. Pour répondre à la question « est-ce que la demande est recevable ? », quatre critères d’acceptation ont été établis dans une grille multicritère. Des critères de priorisation ont aussi été définis.
- Language
-
- French
- Classification
- Computer science and technology
- Notes
-
- Haute Ecole de Gestion Valais
- Informatique de gestion - Wirtschaftsinformatik
- hesso:hegvs
- Persistent URL
- https://sonar.ch/global/documents/324443
Statistics
Document views: 108
File downloads:
- Bretz_Louise_2022.pdf: 133