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TBS_1406_Dewin_MonteHevia_Niel.pdf
Bachelor thesis

La sanction en milieu carcéral auprès des jeunes détenu-e-s de douze à vingt-cinq ans

SONAR|HES-SO

  • Haute école de gestion de Genève, 2025 ; Genève

98 p.

Bachelor de travail social: Haute école de travail social Genève, 2025

French Ce travail de bachelor tente de mettre en exergue les articulations entre la loi, les motivations et les attentes des travailleur·se·s sociaux·le·s en analysant les aspects légaux, sociaux et éducatifs de la sanction ainsi que ses implications sur le comportement et l’intégration sociale des jeunes entre douze et vingt-cinq ans qui passent par une période de privation de liberté. En émettant l’hypothèse que la sanction peut être un outil d’intervention pertinent pour les travailleur·se·s sociaux·le·s auprès de cette population, nous explorons la sanction via le prisme des sciences sociales, de l’éducation et de la psychologie. Au travers du regard psychologique, nous étudions les différentes étapes du parcours du·de la détenu·e et de ses conséquences psychologiques. Le·a travailleur·se social·e, conscient·e des impacts du choc carcéral sur les jeunes détenu·e·s, investira son rôle éducatif en s’adaptant à la singularité de chacun·e dans l’objectif de préparer leur sortie et d’éviter les risques de récidive. La notion de sanction éducative est au cœur de ce travail. Nous l’avons articulée autour des trois postulats : éthique, politique et psychologique. Cet écrit tend à éclairer l’action éducative auprès des jeunes détenu·e·s en nous appuyant sur une analyse quantitative sous forme de sondage auprès d’étudiant·e·s à la HETS, de travailleur·se·s sociaux·le·s ainsi qu’une enquête qualitative regroupant sept témoignages : deux directeur·rice·s d’institution, trois éducateur·rice·s et deux ancien·ne·s détenu·e·s.
Language
  • French
Classification
Social work
Notes
  • Haute école de travail social Genève
  • Filière Travail social
  • Orientations éducation sociale
  • hesso:hetsge
Persistent URL
https://sonar.ch/global/documents/333180
Statistics
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