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Texte intégral
Bachelor thesis

La méthode de Validation : Une approche de communication utilisée pour entrer en relation avec les patients atteints de démence

    20.08.2015

203

Mémoire de bachelor: Haute Ecole Arc Santé, 2015

Démence
communication
méthode de Validation
personnes âgées
infirmière
établissements de soins.
French Problématique Ce Travail de Bachelor s’intéresse à l’efficacité de la méthode de Validation de Naomi Feil (1963), dans la relation entre les infirmières et les patients déments résidant dans les établissements de soins. La démence est une pathologie que les soignants rencontrent de plus en plus dans leur pratique et qui les confrontent à des difficultés, par manque de connaissances et de stratégies pour s’en occuper (Galvin & al., 2010). Notre objectif est donc d’évaluer l’efficacité de cette méthode afin d’apporter aux professionnels un moyen de communication qui puisse les aider dans leurs relations avec les patients atteints de démence. Concepts abordés Les concepts clés qui ont été retenus comme pertinents et qui ont permis l’élaboration de notre question de recherche sont les suivants : la démence de type Alzheimer, la méthode de Validation, la relation infirmier-patient et la relation aidante. Méthodes Pour délimiter notre question de recherche, nous avons utilisé la méthodologie PICOT. Une fois définie, nous avons traduit nos concepts avec l’aide du grand dictionnaire terminologique. Les bases de données utilisées dans ce Travail de Bachelor font partie de deux thésaurus : les descripteurs MeSH et les descripteurs OVID. Pour déterminer les termes MeSH, l’U.S National Library of Medicine a été consulté, alors que pour définir les termes OVID, PsycInfo a été utilisé. Enfin, nous avons utilisé plusieurs bases de données scientifiques (Pubmed, Cinhal, PsycInfo, Medline, Cochrane) afin de sélectionner les dix articles qui nous ont permis de répertorier des savoirs actualisés concernant notre question. Résultats Une analyse de dix articles scientifiques et une synthèse des résultats nous permettent de répondre à notre question de recherche. Ces derniers nous ont également permis de formuler des recommandations pour la pratique. Certains résultats mettent en évidence une réduction des problèmes comportementaux et des symptômes psychologiques chez les patients atteints de démence. De plus, l’utilisation de cette méthode renforce leur identité et leur estime durant l’échange. En ce qui concerne les infirmières, cette méthode adoucit leurs relations avec les patients ce qui leur permet de mieux gérer des situations de soins complexes. Elles se sentent plus en confiance, moins stressées et plus satisfaites dans leur travail. Cependant, plusieurs revues expliquent qu’un manque de preuves scientifiques permet de démontrer l’efficacité ou l’inefficacité de cette méthode. Conclusion La méthode de Validation est utilisée sur le terrain malgré l’absence de preuves scientifiques. C’est pour cette raison qu’une remise en question en lien avec son utilisation auprès des patients atteints de démence devrait être envisagée pour l’avenir. Ainsi, il s’agirait d’effectuer des recherches supplémentaires pour augmenter le niveau de preuve ou de postuler que cette méthode n’a pas suffisamment d’impact pour ce type de patients en laissant place à de nouvelles thérapies.
Language
  • French
Classification
Nursing
Notes
  • Haute Ecole Arc Santé
  • hesso:hearc-san
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 259418
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/313543
Statistics
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