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BA_Michele_Bertholjotti_final.pdf
Bachelor thesis

Resilienzförderung von Kindern in Bezug auf das Miterleben häuslicher Gewalt : wie arbeitet die Soziale Arbeit mit Kindern, die von häuslicher Gewalt betroffen sind, im Bereich der Resilienz?

  • Siders : Hochschule und Höhere Fachschule für Soziale Arbeit, HES-SO Wallis, 2024

31 Seiten

Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit HES-SO: Hochschule und Höhere Fachschule für Soziale Arbeit, HES-SO Valais-Wallis, 2024

Resilienzförderung
Kinder
häusliche Gewalt
Beratung
Unterstützung und Begleitung der Sozialen Arbeit
German Diese Bachelorthesis konzentriert sich auf den Umgang der Sozialen Arbeit mit Kindern, die häusliche Gewalt miterleben, insbesondere im Kontext ihrer Resilienzförderung.
Die Forschungsmethodik basiert auf Expert*inneninterviews mit Fachleuten aus der Opferhilfe, Gewaltberatung und Resilienzforschung, die eingehende Einblicke in die Thematik ermöglichen.
Kinder, die häusliche Gewalt erleben, leiden oft im Schweigen, verbergen sich vor den Augen der Gesellschaft, ziehen sich zurück und tragen eine Last des Schuldgefühls. Die Förderung der Resilienz ist entscheidend, um zu verhindern, dass diese Kinder an den Belastungen zerbrechen.
Die vorliegende Arbeit untersucht, wie die Förderung der Resilienz bei Kindern, die häusliche Gewalt miterleben, durch gezielte Beratung, Massnahmen oder Interventionen von Sozialarbeitenden erfolgt. Sozialarbeitende spielen eine zentrale Rolle, indem sie die Resilienz der Kinder stärken. Das Zuhören, Glauben schenken, Ernstnehmen und die Präsenz zeigen sind dabei von zentraler Bedeutung. Spielerische Methoden und spezielle Programme wie Selbstverteidigungskurse tragen zur Stärkung der Selbstwirksamkeit und Persönlichkeit der Kinder bei.
Die Ergebnisse zeigen, dass die Resilienz der Kinder oft unbewusst, aber auch bewusst durch gezielte Methoden in der Beratung gefördert wird. Es betont die Wichtigkeit, dass Sozialarbeitende über die notwendigen Ressourcen und Fähigkeiten verfügen, um Kinder angemessen zu unterstützen. Herausforderungen erfordern spezifische Strategien seitens der Sozialarbeitenden, um einen adäquaten Umgang zu gewährleisten.
Language
  • German
Classification
Social work
Notes
  • Hochschule und Höhere Fachschule für Soziale Arbeit Wallis
  • Soziale Arbeit
  • Sozialhilfe
  • hesso:hetsvs
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/328288
Statistics
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